Chrysalide - blog

Depuis le temps, Chrysalide a continué son chemin dans le coaching... sans toutefois prendre le temps de communiquer sur la toile.

Aujourd'hui, deux ailes se distinguent nettement dans l'activité :

• L'une tournée vers l'entreprise : coaching d'équipe, coopération, intelligence collective...
• L'autre vers les jeunes : Où vais-je ? Qui suis-je ? Quelles études pour quel métier où je m'épanouise ?...

C'est cette dernière facette, qui m'amène à écrire ou plutôt ré-écrire sur ce blog. Je suis au début d'une aventure que je souhaite faire partager au fur et à mesure de son avancée : la prise de conscience en France, de l'émergence d'enfants, plus libres, plus éveillés, plus exigeants, plus confrontants, que nous ne l'étions au même âge. On les appelle "génération Y", enfants actuels, ou Indigo.

Ils nous demandent une remise en cause, une adaptation, car nos systèmes éducatif, scolaire, etc., ne leur sont pas toujours adaptés. Certains en souffrent. D'autres ne sont pas épanouis. D'autres encore aspirent à un apprentissage plus créatif, plus participatif...

La première étape a été de lire le livre de Lee Carroll et de Jan Tober, "Les enfants indigo, 10 ans après" (édition exergue).

Ma révolte est de constater que les Etats Unis sont fer de lance, que beaucoup de pays bougent (Chili...) et que je ne semble pas voir grand chose en France. Un des blocages (info' issue du net : interview de Sylvie Simon, par Lilou Macé sur www.liloumace.com) serait la peur des sectes. Vrai ? Faux ? Peut-être...

En tout cas, de mon côté, je souhaite déjà savoir ce qui se fait en France, rencontrer les experts professionnels en la matière... et voir ensuite ce qui décantera comme action possible.

Au plaisir d'une prochaine communication,

AL Normand

PS : pour information, le 22 septembre 2010 est la Journée nationale du refus de l'échec scolaire.

Le "pouvoir de l'attraction", vieux comme le monde (?), semble d'une simplicité enfantine.

Avant de le transmettre à qui le souhaitera, je suis en train de l'expérimenter (pour l'édition de mon premier manuscrit !! ). "Essayer avant d'être relais", c'est mon mode d'enseignement, de passage de témoin.

Pour les curieux toutefois, juste la première étape : la FORMULATION du souhait, vœu, projet, quête, objectif...
Bannir la forme négative, comme "je ne veux plus ...", pour une forme positive et la plus précise possible.

A l'exemple d'un taxi, il sera plus facile de nous emmener à destination si nous disons "je veux aller à cet endroit précis", que "je ne veux plus rester là".

A bientôt
AL

Et Voilà ! C’est fait ! L’écriture du mon roman manuel d’auto-coaching est achevé. Plus d’un an d’écriture. Des journées de doute. D’autres de confiance. De longues semaines de calme plat, quelques fois, avant de ressentir à nouveaux la brise de l’inspiration. Des journées entières d’écriture, à finir le dos cassé d’avoir été trop penché. Des nuits blanches à écrire dans une maison endormie, pour garder intacte et vive l’énergie magique mais si fugace.
Et là, ce midi, une grande joie et un grand vide. Cela pourrait s’apparenter à un accouchement. La joie d’une naissance, mais le vide d’un ventre creux de ne plus rien porter. Les écrivains sont-ils sujet au « book blues » ? Je commence à comprendre ce qu’ils peuvent ressentir. J’ai découvert un autre monde, et d’autres facettes de moi aussi. L’aventure n’est pas finie pour autant, même si je sens une grosse page se tourner. Maintenant est la découverte du monde l’édition. Je vous tiendrai au courant.

En tout cas, comme tout chose qui s’achève, j'ai coutume de la fêter. Alors, je fais sabrer une bouteille de champagne pour l’occasion. Et comme je ne peux attendre ce soir que ma maison soit pleine, je vais le faire ce midi, seule. Et comme le soleil daigne apparaître après un mois de mai pluvieux, je pense que je vais opter pour une fugue à l’extérieur. J’ai trouvé ! Un pique nique au champagne, en bord de Seine, avec la compagnie des cygnes. Pas mal pour clore l’écriture de ce livre. Et pour festoyer avec la gente humaine, cela attendra ce soir.

Bises à tous,

Anne-Laure

Bonjour,

Me voici sortie tout droit d’une conférence sur la GPEC, à savoir la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, ou encore la gestion des Talents, animé par Pierre-Yves Poulain de l’ANDCP.

4 études de l’ANDCP qui sortent prochainement, (dé)montrent qu’enfin le capital humain devient aussi important que le capital financier.
En doutiez-vous ?

Je vous tiendrai au courant quand ces études sortiront, et où vous pourrez vous les procurer.

A bientôt
Et Bonne Année 2007 à ceux que je n’ai pas encore eu la chance de croiser.

Citation du jour :
« Un talent exploité et vivant, se décèle à la passion qui illumine le regard.» Sage indien : Iloge tebmoc

Ces fêtes ont pour moi souvent le goût d'un moment magique de l'entre-deux : un break avant un nouveau départ, une nouvelle année... Seul, à deux, en famille ou entre amis, je vous souhaite d'attraper les beautés que seules les journées d'hiver peuvent nous apporter.

RDV début 2007
ALN

Quelques extraits à l'emporte pièce, issus d'une interview dans le "Journal du Management"

[Mon] livre aborde les savoir-être du DRH et pas uniquement les savoirs et savoir-faire que l'on trouve dans d'autres livres.

On dit souvent qu'un salarié entre pour une entreprise et sort à cause d'un manager.

Il faut réussir à convaincre que mener un entretien d'évaluation n'est pas une perte de temps mais vraiment un levier pour manager les équipes. Je pense que les nouvelles générations sont très attentives au rôle de leur manager pour développer leur capital compétences.
Mais pour cela, il faut que les managers soient évalués sur ce nouveau rôle et que cette capacité à évaluer et développer les talents soit prise en compte comme une compétence clef de leur fonction.

Les DRH doivent développer la culture managériale de leur organisation pour instaurer un bon climat social.


Annick Cohen, auteur de "Tout sur la fonction ressources Humaines" Ed. Dunod, et de "Manager par les compétences" Ed. Liaisons, avec Annette Soulier

Anne-Laure Normand
06 13 21 52 25
al.normand@wanadoo.fr

"Faire Briller la perle qui existe en chacun d'entre nous"

- Coaching d'équipe : accroître la richesse de l'entreprise en mettant à profit les talents de chacun
- Coaching individuel : exploiter ses propres talents, ré-orientation professionnelle, recherche de sens au travail, crise de milieu de vie, accident de vie
- Coaching étudiant : Qui suis-je ? Où vais-je ? Que veux-je faire de ma vie ?

Il est plus facile d'aider quelqu'un, quand on est soi-même déjà passé par ce chemin.

"Où cours-je ?
Dans quel état j'erre ?"

Phrases célèbres... mais quel étudiant ne s'est pas senti perdu un jour ?

"Quelle formation ? Quelle voie ? Pour quel job ?..."Combien de parents ne se sont pas sentis stressés en pensant à l'avenir de leur chère progéniture ? Quand ce n'est pas juste le présent qui angoisse déjà ?

Avec vous pensez à un coach ? Partagez ici votre expérience, ou vos interrogations.

A votre écoute
ALN

"Nous avons compris que préserver nos ressources naturelles était notre intérêt, sourit Kenhiyal Lal. Plus on s'occupe de l'environnement, mieux on vit" Extrait GEO magazine - juin 2006

L'eau avait disparu depuis 60 ans. En reprenant des techniques ancestrales, les villageois de district d'Alwar ont redonné vie à leur terre.

Après un "pélerinage de l'eau" de deux ans à travers l'inde pour faire l'inventaire des techniques ancestrales, le directeur de TBS (ONG indienne) a ouvert en 2005 une "université de l'eau" afin d'enseigner les méthodes de gestion traditionnelles. "L'idée est d' assurer la survie des savoirs propres aux différentes régions avant qu'ils ne soient définitivement oubliés".
Extrait GEO magazine - juin 2006

Et nous, de quels savoirs ancestraux sommes-nous héritiers ? Lesquels peut-on davantage exploiter professionnellement, enseigner et transmettre ?